3月12日下午，省委常委、省委组织部部长、省委教育实践活动领导小组副组长、省委教育实践活动办公室主任郭开朗来我校调研湘潭高校党的群众路线教育实践活动开展情况，要求聚焦“四风”，抓住重点，确保教育系统在全省教育实践活动中走在前列。
汇报会在图书馆会议室举行。省教育厅党组书记、厅长王柯敏，省委政研室副厅级纪检员、省委教育实践活动办公室副主任罗云寿，湘潭市委书记陈三新、市长胡伟林，省委派驻高校督导组组长冀学锋、王玉清、彭克勤，校党委书记章兢、校长黄云清，湖南科技大学党委书记田银华、校长刘德顺，湖南工程学院党委书记刘国荣、院长刘国繁等出席会议。汇报会由王柯敏主持。
王柯敏汇报了教育系统党的群众路线教育实践活动行业指导情况。章兢、田银华、刘国荣分别汇报了湘潭大学、湖南科技大学、湖南工程学院开展党的群众路线教育实践活动的情况和下一步工作计划。冀学锋、王玉清、彭克勤从工作开展情况、工作特点、存在的问题和不足、工作建议等四个方面分别汇报了省委派驻高校第一、二、三督导组开展活动的情况。
在认真听取汇报后，郭开朗作了重要讲话。郭开朗指出，省内高校系统在第二批党的群众路线教育实践活动展开后，省委教育工委抓得紧，省委派驻高校督导组及时安排各项工作，各高校党委书记亲自动员、周密部署、听取意见，对反映出来的问题坚持立说立改，活动整体开局很好。
郭开朗对加强教育实践活动提出了三点要求：第一，要抓学习，进一步学习中央和省委关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的文件精神，进一步提高搞好活动的思想认识水平、行动水平。党的群众路线教育实践活动是加强党的建设的一项重要工作，对全面深化改革有重大意义，思想基础能不能打牢关系到整个教育实践活动能不能搞好。湘大在毛泽东思想研究方面出了一批成果，培养了一批学术带头人，更要发挥自身优势，让更多的学者结合教育实践活动的深入开展，宣传对群众路线的认识，讲经典，讲马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的群众观，有所作为，这也是教书育人的最好方式。教育实践活动一开始就要抓紧，在发动群众和学习上见实效，让党的群众路线思想入脑入心，扎扎实实开展教育实践活动的各个环节。第二，各高校要结合学校实际，抓重点环节、重点任务、重点问题，特别是要聚焦“四风”，查找教育教学、教学管理、领导干部“四风”上的突出问题，查找影响学校发展的深层次问题，查找学校体制机制上的突出问题。高校党委书记是活动的第一责任人，高校校领导及院系处级领导干部要以身作则，按照活动要求，明确责任人、明确时间、明确整改措施。每一个环节要开门搞活动，请学校师生员工多提意见，展示领导干部的务实作风、虚心态度和坦荡胸怀。要重点聚集“四风”，重点查找处级以上领导干部的“四风” 问题，以“四风”为切入点，不能散光，不能跑题，不能偏题，不能避重就轻。要深入分析学校师生员工反映的突出问题和影响学校发展的重大问题，下决心解决，取信于民，把活动成果体现在创造更多的科研成果、培养更多的合格人才、服务社会发展进步、引领社会价值观和文化发展上，把活动成果体现在教育强省的目标和实践上。第三，省委教育工委要充分发挥活动的领导作用，指导督导组把好关，按照中央及省委的要求，认真开展活动，按照分类指导的方法，对督导组反映的问题进行指导，推广好的经验和做法。督导组要真抓实管，严督实导，提高督导质量。各高校要将本单位活动开展情况和内部的督导情况及时进行汇报，与省督导组相互沟通，确保教育系统在全省教育实践活动中走在前列。
省委派驻高校第一督导组副组长徐伟、第二督导组副组长石子球，湘潭市委常委、市委组织部长、统战部长严华，校领导李伯超、戴飞军、周益春、王继平、宁建民、刘建平，校长助理谭援强、总会计师刘长青，省委组织部、省委教育实践活动办公室高校联络组及湘潭市相关部门负责人参加了会议。
汇报会前，郭开朗一行考察了毛泽东思想研究中心，化工过程模拟与强化国家工程中心。
根据省委安排，校党委把深入开展党的群众路线教育实践活动作为2014年的一项重点工作来抓，与推动学校内涵式发展、深化学校综合改革结合、构建现代大学制度相结合，统一部署，精心谋划，氛围浓厚，开局良好。学校先后制订了《中共湘潭大学委员会深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》和以“牢记嘱托谋发展，务实清廉为师生”为主线的“三进、三零、三比”特色活动方案等工作方案。我校是全省第二批教育实践活动中率先启动的高校，开学第二天，学校就召开了党的群众路线教育实践活动动员大会，负责联系并指导我校教育实践活动的李友志副省长出席会议并作了重要讲话。教育实践活动全面启动以来，学校紧密结合实际，建立了校领导督导员制度，每个校领导作为分管单位、联系院系的督导员，全程参与、指导相关单位的教育实践活动；成立了教育实践活动专项督导组，负责指导、检查和督促全校各二级党组织深入开展教育实践活动；在全校进行了层层动员，至3月10日，我校所有二级党组织教育实践活动动员大会及相关启动工作全部完成；校党委中心组先后两次举行专题集中学习，学校组织召开了“党的群众路线思想专题座谈会”、专题辅导报告会；突出为民办实事，研究提出了学生宿舍维修改造、学生体育活动场地与设备维修、提高教职员工工资福利、完善教室服务功能、整治校内环境、办好子校等6类问题，交由相关部门制定整改方案；依托“2011计划”协同创新中心、教育部人文社科重点研究基地“毛泽东思想研究中心”和“中国共产党革命精神与文化资源研究中心”的智力资源，围绕“毛泽东思想研究”、“党的群众路线研究”等选题，积极鼓励和引导教师开展理论研究。
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